Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria en Preescolar 3º

Anahi Castellanos
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria en Preescolar 3º


Sesión 1 (Introducción):



  • Objetivo: Los alumnos identificarán y expresarán sus necesidades básicas y emociones a través de distintos lenguajes.

  • Actividades:

    1. Calentamiento: Juego del espejo, donde los alumnos se imitan unos a otros y expresan diferentes emociones.

    2. Presentación del tema: El docente muestra imágenes y palabras que representen necesidades y emociones, y los alumnos las identifican y comparten cómo se sienten en relación a ellas.

    3. Actividad artística: Los alumnos dibujan o crean una representación visual de una necesidad o emoción que deseen expresar.




Sesión 2 (Experiencias y gustos):



  • Objetivo: Los alumnos expresarán sus gustos e intereses utilizando diferentes lenguajes.

  • Actividades:

    1. Calentamiento: Juego de mímica, donde los alumnos representan una actividad que les gusta y los demás deben adivinarla.

    2. Presentación del tema: El docente muestra diferentes actividades y objetos que representen gustos e intereses, y los alumnos los identifican y expresan por qué les gustan.

    3. Actividad artística: Los alumnos crean una pequeña obra de arte (dibujo, escultura, collage, etc.) que refleje un gusto o interés particular.




Sesión 3 (Saberes y conocimientos):



  • Objetivo: Los alumnos compartirán sus saberes y conocimientos a través de la comunicación oral.

  • Actividades:

    1. Calentamiento: Juego de preguntas y respuestas, donde los alumnos se formulan y responden preguntas sobre distintos temas de su interés.

    2. Presentación del tema: El docente muestra diferentes imágenes o objetos que represen