Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pobreza extrema, familias disfuncionales, migración, población indígena, apatía por la escuela, falta de atención de los padres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Presentación del tema a través de un video o una breve historia relacionada con sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos significativos que los alumnos conocen y su relevancia.

Desarrollo:

• Explicar la interdisciplinariedad de la clase y cómo se abordarán los problemas mencionados.


• Realizar una actividad de escritura libre en la que los alumnos elijan un suceso significativo para investigar y redactar una reflexión en inglés.


• Brindar ejemplos y consejos para la investigación y la escritura.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas sobre la tarea.


• Asignar la tarea de investigar y redactar la reflexión en inglés.


• Recordar la importancia de la interdisciplinariedad y cómo contribuirá a la comprensión del tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada y resolver dudas.


• Realizar una actividad de reflexión