Explorando y construyendo desarrollos planos de esferas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando y construyendo desarrollos planos de esferas

Objetivo: Los alumnos explorarán y construirán desarrollos planos de esferas, utilizando el pensamiento crítico y la metodología de aprendizaje por indagación, con el fin de superar la dificultad al construir o desarrollar planos de esferas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará la asignatura de Artes Plásticas para la realización de una actividad práctica relacionada con la construcción de una esfera utilizando papel maché.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos, uno para evaluar la comprensión del tema y otro para evaluar la habilidad de construir desarrollos planos de esferas.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Breve explicación sobre el tema de la sesión: "Circunferencia, círculo y esfera".


3. Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos que tengan forma de esfera y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y qué características tienen.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación teórica sobre la definición y características de la circunferencia, el círculo y la esfera.


2. Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos identifiquen y apliquen las fórmulas y propiedades de la circunferencia y el círculo.


3. Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (hilo, regla, compás, etc.) para que realicen mediciones y construyan diferentes circunferencias y círculos en hojas de papel.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión