Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
GRISELDA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Sesión 1: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre actividades cotidianas en las que interactúen la fuerza y el movimiento.
- Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Motivar a los estudiantes a descubrir cómo estos principios se aplican en situaciones cotidianas.
Desarrollo:
- Explicar los principios de Pascal y de Arquímedes de manera clara y sencilla, utilizando ejemplos y demostraciones.
- Realizar una demostración práctica del principio de Pascal utilizando una jeringa y recipientes llenos de líquido.
- Realizar una demostración práctica del principio de Arquímedes utilizando un recipiente con agua y diferentes objetos de distinto peso y volumen.
- Permitir que los estudiantes realicen sus propias observaciones y experimentos.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus observaciones y conclusiones sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Resumir los conceptos principales aprendidos en la clase.
- Plantear la pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en nuestro entorno?
Sesión 2: Aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en el entorno
Inicio:
- Recordar la pregunta guía planteada en la sesión anterior.
- Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de situaciones cotidianas donde se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.
Desarrollo:
- En grupos pequeños, los estudiantes investigarán y seleccionarán una actividad cotidiana en la que se aplique uno de los princi