Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Atención al problema interdisciplinario: Realizar problemas matemáticos.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen las leyes de Newton.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan la fuerza y el movimiento en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de material necesario para realizar experimentos.


• Realización de experimentos sencillos para comprobar la relación entre la fuerza y el movimiento.


• Análisis de los resultados obtenidos y su interpretación según las Leyes de Newton.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados y los resultados obtenidos.


• Conclusiones grupales sobre la relación entre la fuerza y el movimiento.


• Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que se puedan explicar utilizando las Leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de actividades cotidianas que se puedan explicar utilizando las Leyes de Newton.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento en