Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características de la energía mecánica y casos de conservación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características de la energía mecánica y casos de conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Problemática interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a la energía mecánica
Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática interdisciplinar relacionada con los malos hábitos alimenticios y su impacto en la energía del cuerpo humano.


• Generar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la energía mecánica y su importancia en la vida diaria.


• Realizar preguntas guía como: ¿Qué es la energía mecánica? ¿Qué tipos de energía mecánica existen? ¿Cómo se transforma la energía mecánica?
  Desarrollo:


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la energía mecánica y sus diferentes tipos.


• Los grupos deben elaborar un informe escrito o una presentación para compartir con el resto de la clase.
  Cierre:


• Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de la energía mecánica y sus características.


• Reflexionar sobre cómo los malos hábitos alimenticios pueden afectar la energía mecánica del cuerpo humano.

Sesión 2: La energía cinética y potencial
Inicio:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes puedan experimentar con la energía cinética y potencial.


• Por ejemplo, lanzar un objeto desde diferentes al