Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

I. Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Exposición del objetivo y su importancia para la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia en el entorno y cómo el diálogo puede ayudar a erradicarla.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas que promueven el diálogo y la empatía.


• Distribución de materiales artísticos y explicación de las técnicas a utilizar.


• Los alumnos trabajarán individualmente en la creación de una obra artística que represente un mensaje de respeto y empatía hacia la diversidad.

Cierre (10 minutos):

• Compartir y reflexionar sobre las obras artísticas creadas por los alumnos.


• Realización de una puesta en común en la que los alumnos expongan su visión sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

II. Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y las tareas asignadas.


• Breve repaso de la sesión anterior y las reflexiones compartidas.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos para crear una propuesta artística conju