Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: n/a.

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Introducción de la relevancia de los medios artísticos para representar la memoria colectiva.


• Discusión de ejemplos de obras de arte que abordan la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Distribución de los alumnos en grupos.


• Investigación sobre un acontecimiento relevante para la comunidad y su memoria colectiva.


• Selección del medio artístico a utilizar para representar dicha memoria.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y elección del medio artístico.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los medios artísticos seleccionados por cada grupo.


• Discusión sobre las características y posibilidades de cada medio artístico.

Desarrollo:

• Desarrollo de las obras artísticas por parte de los grupos.


• Utilización de técnicas y recursos específicos de cada medio artístico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el proceso de creación artística y su relación con la memoria colectiva.


• Preparación para