Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información a través de gráficas

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán, interpretarán y comunicarán información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una actividad de motivación, como la proyección de una gráfica en el pizarrón o la entrega de una gráfica impresa a cada alumno.


• Preguntar a los alumnos si pueden identificar el tipo de gráfica y qué información pueden obtener de ella.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán con diferentes tipos de gráficas, como gráficas de barras, gráficas de líneas y gráficas circulares.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de gráficas y pedirles que identifiquen el tipo de gráfica y la información que pueden obtener de ella.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una gráfica diferente.


• Pedir a los grupos que analicen la gráfica asignada y respondan preguntas como qué información muestra, cuál es la tendencia o los patrones que pueden observar, y qué conclusiones pueden extraer.


• Estimular la participación y el debate en cada grupo, fomentando el intercambio de ideas y la argumentación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones al resto de la clase, utilizando la gráfica como apoyo visual.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes gráficas presentadas y las conclusiones alcanzadas.


• Repasar los conceptos clave trabajados en la clase y resaltar la importancia de leer, interpretar y comunicar información a través de gráficas.