Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Villalobos Diaz Jetsareli
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario "Descubriendo el mundo de los cuentos" (10 minutos)
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de los objetivos.
- Motivación: contar la historia de un cuento clásico.
- Preguntas para la reflexión: ¿Qué les gusta de los cuentos? ¿Cómo se sienten al escuchar un cuento?
Sesión 2: Exploración de cuentos de distintos orígenes y autores (45 minutos)
- Introducción al tema: importancia de leer y escuchar cuentos de diferentes culturas.
- Actividad: lectura en voz alta de cuentos de distintos orígenes y autores.
- Discusión en grupo: ¿Qué elementos encontraron interesantes en cada cuento?
- Puesta en común de las reflexiones y opiniones.
Sesión 3: Producción de cuentos propios (45 minutos)
- Introducción al tema: la importancia de la creatividad y la imaginación en la producción de cuentos.
- Actividad: los alumnos crearán sus propios cuentos, incorporando elementos de diferentes culturas.
- Trabajo en grupos pequeños o individualmente.
- Puesta en común de los cuentos creados.
Sesión 4: Presentación de cuentos (45 minutos)
- Introducción al tema: la importancia de compartir con otros nuestras producciones.
- Actividad: los alumnos presentarán sus cuentos al resto de la clase.
- Cada alumno podrá elegir si quiere leer su cuento o contarlo de forma oral.
- Discusión en grupo: ¿Qué les parecieron los cuentos de sus compañeros? ¿Qué elementos destacan en cada uno?
Sesión 5: Reflexión final y cierre del proyecto (45 minutos)
- Actividad: los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una reflexión sobre lo aprendido durante el proyecto.
- Pues