Elaboración de un folleto informativo sobre hábitos de vida saludable en la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica - Búsqueda y manejo reflexivo de información

Tema: Elaboración de un folleto informativo sobre hábitos de vida saludable en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diversifica el uso de fuentes de consulta en función del propósito y el tema, y reconoce la organización de materiales informativos y sus elementos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la elaboración de un folleto informativo sobre hábitos de vida saludable en la comunidad.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de vida saludable que los estudiantes conocen y que podrían incluir en el folleto.


• Lectura y análisis de ejemplos de folletos: Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de folletos informativos y analizar en grupo su estructura y contenido.


• Organización de equipos de trabajo: Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles diferentes temas relacionados con hábitos de vida saludable.


• Tarea: Investigar en fuentes de consulta (libros, internet, expertos en salud, etc.) sobre el tema asignado para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada equipo deberá compartir la información que han recopilado sobre su tema asignado.


• Análisis de la información: En grupo, analizar la información compartida y determinar cuál es la más relevante y adecuada para incluir en el folleto.


• Diseño del folleto: En equipos, comenzar a diseñar el folleto utilizando la información recopilada y siguiendo la estructura y elementos vistos en los ejemplos de folletos.


• Tarea: Continuar con el diseño