Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Sistematizar la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en el aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de contaminación ambiental en la comunidad escolar por desechos de materia orgánica, papel, unicel, plástico.

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de contaminantes y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de contaminantes y concentración de contaminantes.


• Realizar una lectura guiada sobre la presencia de contaminantes en el aire, agua y suelo.


• Realizar una actividad práctica de recolección de muestras de aire, agua y suelo en la comunidad escolar.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la presencia y concentración de contaminantes en el medio ambiente.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en investigar sobre la presencia de contaminantes en la comunidad escolar.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de debate sobre los resultados de la investigación de los alumnos sobre la presencia de contaminantes en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Explicar cómo se mide la concentraci