Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos no conocen la manera en que las noticias se presentan al público dependiendo del medio de comunicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes noticias sobre un mismo hecho y pedirles que las lean.


• Discusión en grupo: Comparar las diferentes noticias y resaltar las diferencias y similitudes en su presentación.


• Explicación del objetivo de la clase: Comprender cómo los medios de comunicación presentan las noticias de manera diferente.


• Presentar los distintos medios de comunicación (periódicos, televisión, radio, internet) y explicar brevemente cómo se presentan las noticias en cada uno.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que busquen noticias en diferentes medios de comunicación y las compartan en clase.


• Discusión en grupo: Comparar las noticias encontradas y analizar las diferencias en su tratamiento.


• Explicación de los elementos principales de una nota informativa: título, introducción, desarrollo, conclusión, opiniones, etc.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan una noticia y la reelaboren, incorporando su propia opinión sobre el hecho.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar diferentes formas de difusión de noticias (redes sociales, blogs, boletines, etc.) y explicar cómo se presentan en cada