Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes contextos en los que se utilice el lenguaje técnico y el consenso.


• Planteamiento del problema: "desconoce las técnicas".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre diferentes contextos y situaciones en las que se utilicen técnicas específicas.


• Elaboración de una lista de términos técnicos relacionados con cada contexto.


• Discusión y consenso dentro de los grupos sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en cada contexto.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en diferentes contextos.


• Planteamiento de formas de representación y comunicación de ideas a partir de los resultados obtenidos en la investigación.


• Propuesta de acciones concretas para mejorar el uso del lenguaje técnico y el consenso en el ámbito escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema: "desconoce las técnicas".


• Planteamiento de objetivos específicos para esta sesión.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deban utilizar técnicas específicas para resolver un problema.


• Uso del lenguaje técnico y el