Introducción al estudio de los números

Aidet Mundo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Estudio de los números" y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes contextos en los que se utilizan números naturales.

  • Planteamiento de preguntas generadoras para motivar el pensamiento crítico: ¿Para qué sirven los números en nuestra vida diaria? ¿Cuáles son las situaciones en las que utilizamos números?

  • Presentación de ejemplos de números de hasta nueve cifras en diferentes contextos (números de teléfono, códigos postales, precios de productos, etc.)


Sesión 2: Orden de números naturales (15 minutos)



  • Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de situaciones problemáticas que requieran ordenar números naturales de hasta nueve cifras.

  • Actividad de trabajo en parejas: los alumnos deberán ordenar números naturales proporcionados en diferentes contextos.

  • Puesta en común de las respuestas y discusión de las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números.


Sesión 3: Lectura y escritura de números naturales (15 minutos)



  • Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de situaciones problemáticas que requieran leer y escribir números naturales de hasta nueve cifras.

  • Actividad de trabajo individual: los alumnos deberán leer y escribir números naturales proporcionados en diferentes contextos.

  • Puesta en común de las respuestas y discusión de las dificultades encontradas por los alumnos en la lectura y escritura de los números.


Sesión 4: Identificación de regularidades en números naturales (15 minutos)



  • Revisión de la sesión anter