Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable - Uso irracional del agua

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable - Uso irracional del agua

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:
Introducción del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable. Se presentará el problema del uso irracional del agua.
Actividad: Los estudiantes realizarán una tormenta de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del uso irracional del agua.

Desarrollo:
Actividad 1: Los estudiantes investigarán diferentes prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que afectan el uso del agua. Se dividirán en grupos y cada grupo investigará una práctica específica.
Actividad 2: Los grupos presentarán sus hallazgos y discutirán sobre la ética de estas prácticas en términos de su impacto en el uso del agua.

Cierre:
Reflexión grupal: Los estudiantes reflexionarán sobre la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios relacionadas con el uso del agua. Se discutirán posibles alternativas de desarrollo sustentables.
Tarea: Los estudiantes deberán investigar y proponer acciones concretas para reducir el uso irracional del agua en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:
Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las reflexiones y propuestas de los estudian