Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema del debate a los alumnos: "El uso de las redes sociales en los niños".


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar las opiniones de los alumnos sobre el tema.


• Explicar la importancia de sustentar las opiniones y presentar argumentos en un debate.


• Presentar ejemplos de argumentos a favor y en contra del uso de las redes sociales en niños.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una postura a defender en el debate.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar argumentos que respalden su postura.

Sesión 2 (Investigación y preparación):

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo los argumentos encontrados y discutir su validez.


• Brindar retroalimentación y guía a los alumnos para fortalecer sus argumentos.


• Enseñarles cómo organizar sus argumentos por orden de importancia.


• Practicar la expresión oral y la claridad al presentar los argumentos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: practicar en casa la presentación de sus argumentos.

Sesión 3 (Práctica y desarrollo de habilidades):

• Pedir a los alumnos que compartan en grupo la práctica que realizaron en casa.


• Brindar retroalimentación constructiva sobre la forma en que presentaron sus argumentos.


• Realizar actividades de role-playing, donde los alumnos simulen un debate en parejas o grupos p