Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Escuela secundaria en zona urbana, con recursos económicos escasos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar la problemática interdisciplinar a los alumnos y su relación con los compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar preguntas abiertas para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como "¿Cuál creen que es la importancia de conocer los compuestos iónicos y moleculares en un contexto de recursos escasos?".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar los conceptos básicos sobre los compuestos iónicos y moleculares, como la diferencia entre ellos y su importancia en la química.


• Realizar demostraciones prácticas, utilizando materiales económicos y accesibles, para ejemplificar la formación de compuestos iónicos y moleculares.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.