Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Abordaremos el problema de la falta de atención de padres y/o madres de familia a sus hijos debido a situaciones laborales demandantes de tiempo.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los estudiantes realizarán un cuestionario de opción múltiple para evaluar su comprensión de los procesos productivos y su relación con las implicaciones sociales, económicas y ambientales.

   
   



2. Debate: Los estudiantes participarán en un debate grupal sobre las medidas que podrían implementarse para conciliar el tiempo laboral de los padres y madres de familia con la atención a sus hijos.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los procesos productivos y su relación con las consecuencias ambientales y sociales.


• Contextualización del problema: Falta de atención de padres y madres de familia debido a situaciones laborales demandantes.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo afectan los procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo a la atención de los hijos por parte de sus padres y madres?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los procesos productivos y su relación con las consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.