Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: 3º de primaria
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el tema a trabajar, explicando brevemente qué son los cambios sociales, culturales y en la salud y cómo pueden afectar a las personas.


• Lectura en grupo: Se leerá un cuento relacionado con el tema, en el que se muestre cómo un cambio social, cultural o en la salud afecta a la vida de un personaje.


• Reflexión en grupo: Se realizará una lluvia de ideas sobre posibles cambios sociales, culturales o en la salud que hayan afectado a la vida de los alumnos o sus familias.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les pedirá que investiguen y recojan información sobre un cambio social, cultural o en la salud específico.


• Presentación en grupo: Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información recopilada y los efectos que este cambio ha tenido en la vida de las personas.


• Debate en grupo: Se abrirá un debate en clase para reflexionar sobre los efectos positivos y negativos de estos cambios.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y se les pedirá que propongan alternativas para afrontar los efectos negativos de los cambios sociales, culturales o en la salud.


• Presentación de propuestas: Cada equipo presentará sus propuestas al resto de la clase y se abrirá un debate para analizar cuáles podrían se