Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Grupo: 4 alumnos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel y una discusión grupal

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que los alumnos identifican en su comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas y su impacto en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Entrega de una lista de problemáticas sociales y ambientales a nivel local, regional, nacional e internacional.


• Los alumnos se dividen en parejas y eligen una problemática para investigar.


• Investigación, recopilación de información y análisis de la problemática elegida.


• Los alumnos elaboran un esquema con los principales aspectos de la problemática.

Fase de cierre:

• Presentación de los esquemas elaborados por las parejas.


• Discusión grupal sobre las problemáticas identificadas y su relación con la comunidad.


• Reflexión sobre las posibles soluciones y acciones que se pueden tomar para abordar estos retos sociales y ambientales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de acciones que se han tomado a nivel local, nacional e internacional para enfrentar problem