Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La violencia en las revoluciones modernas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les motivará a reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender las revoluciones modernas y sus tendencias.


2. Presentación del problema: Se presentará a los estudiantes el problema principal a resolver en la clase, que es entender las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y analizar el rol de la violencia en las revoluciones modernas.


3. Generación de preguntas guía: En grupos pequeños, los estudiantes deberán generar preguntas guía relacionadas con el problema principal. Estas preguntas servirán como orientación para la investigación y el análisis posterior.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación y análisis: Los estudiantes, de manera individual o en grupos, realizarán una investigación sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna y analizarán el contexto histórico en que se desarrolló. Se les proporcionará material de apoyo como textos, imágenes, videos, etc.


2. Reflexión sobre la violencia en las revoluciones modernas: A partir de la información recopilada, los estudiantes reflexionarán sobre el papel de la violencia en las revoluciones modernas y cómo esta se manifestó durante la dictadura de San