Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Concepción Toxqui
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Nivel: Secundaria 1º


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Grupo de 4 alumnos


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y generar un debate sobre la importancia de los conflictos territoriales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos territoriales actuales tanto en México como en el mundo.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles un conflicto territorial actual.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado y analizar sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Los alumnos deberán preparar una presentación de su investigación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo deberá exponer su investigación y debatir sobre las posibles alternativas de resolución justas y pacíficas al conflicto territorial.

  • Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones de los demás grupos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una recapitulación de la sesión anterior y enfocar en los conceptos clave sobre los conflictos territoriales y sus implicaciones.

  • Presentar a los alumnos un caso de conflicto territorial actual y pedirles que analicen