Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la migración y su relación con la geografía.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre migración y sus causas.


• Planteamiento del problema: "Se desconoce la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y principales flujos". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre este problema y lo anoten en sus cuadernos.

Desarrollo:

Sesión 1:

• Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto sobre el concepto de migración y sus diferentes tipos. Se les proporcionarán preguntas guía para que reflexionen sobre la lectura.


• Actividad de discusión en grupos: los alumnos se organizarán en grupos para debatir sobre las preguntas guía y compartir sus conclusiones.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generarán conclusiones grupales sobre los tipos de migración.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una investigación sobre los principales flujos migratorios a nivel mundial y sus efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Actividad