Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Liliana Avila
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación de clase: Explorando el magnetismo y la fuerza de gravedad mientras fomentamos la educación vial
Objetivo principal: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a través de la experimentación con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: La carencia de educación vial
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Explorando el magnetismo y la fuerza de gravedad:
Introducción (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Presentar el problema interdisciplinario de la carencia de educación vial y su importancia para la seguridad de todos.
Actividad de calentamiento (10 minutos):
- Mostrar a los alumnos diferentes imanes y preguntarles qué saben sobre ellos.
- Realizar preguntas provocativas para fomentar el pensamiento crítico, como "¿Qué creen que sucederá si acercamos un imán a un objeto metálico?" o "¿Creen que el magnetismo puede afectar el movimiento de objetos de otros materiales?"
Experimentación (20 minutos):
- Proporcionar a cada alumno un imán y una variedad de objetos de diferentes materiales.
- Pedir a los alumnos que investiguen qué sucede cuando acercan el imán a los diferentes objetos y registren sus observaciones.
- Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para compartir sus descubrimientos.
Reflexión y conclusión (10 minutos):
- Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y descubrimientos.
- Guiar una discusión para que los alumnos comprendan que el magnetismo es una fuerza que actúa a distanc