Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

1. Actividad inicial: Presentación del problema (5 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los estudiantes el problema planteado en el enlace proporcionado: https://nem.redmagisterial.com/redmagia.
   
   
   • Discutir en grupo sobre el problema y las posibles soluciones.
   
   
   
   



2. Actividad principal: Exploración del cuerpo humano (30 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar láminas o imágenes del cuerpo humano y pedir a los grupos que observen y comparen las diferentes partes externas del cuerpo.
   
   
   • Cada grupo debe discutir y anotar las características y funciones de cada parte del cuerpo.
   
   
   • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Actividad de cierre: Reflexión en grupo (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones para cuidar el cuerpo humano.
   
   
   • Discutir en grupo la importancia de llevar a cabo estas acciones y la frecuencia con que deben realizarse.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

1. Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente las partes externas del cuerpo humano y sus funciones.
   
   
   
   



2. Actividad principal: Investigación y presentación de acciones para cuidar el cuerpo humano (30 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los estu