La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Título: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia y bullying

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística.


• Actividad de lectura en grupos pequeños: leer un texto en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística y realizar un organizador gráfico sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los organizadores gráficos realizados en la sesión anterior.


• Debate en grupos sobre las formas de expresión en diferentes lenguas.


• Actividad de escritura en parejas: escribir un texto narrativo corto en inglés sobre la vida cotidiana de una persona que habla una lengua indígena en México.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de bullying y su relación con la diversidad lingüística.


• Actividad de lectura en grupos pequeños: leer un texto en inglés sobre casos de bullying relacionados con la diversidad lingüística y realizar un resumen escrito en inglés.

Sesión 4:

• Reflexión sobre los resúmenes escritos realizados en la sesión anterior.


• Debate en grupos sobre la importan