Materiales, procesos técnicos y comunidad

Elizabeth Soria
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Contextualización del problema a abordar: Falta de conocimientos del origen y las características de alimentos que pueden ser aprovechados de manera local y sustentable.

  • Inducción de la importancia del uso de materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.

  • Actividad de reflexión inicial: Los alumnos deberán escribir en una hoja cuál es su percepción sobre el origen y las características de los alimentos que consumen habitualmente.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los diferentes materiales utilizados en la alimentación y sus características tecnológicas.

  • Investigación de los diferentes materiales locales que pueden ser utilizados en la producción y conservación de alimentos.

  • Elaboración de una lista de alimentos locales y sustentables.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y traer a clase un alimento local y sustentable para compartir con sus compañeros.


Sesión 2:



  • Análisis del origen y las características de los alimentos locales y sustentables traídos por los alumnos.

  • Identificación de los procesos técnicos utilizados en la producción y conservación de dichos alimentos.

  • Elaboración de una lista de los procesos técnicos utilizados en la comunidad para la producción y conservación de