Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Nelly Barón
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Malos hábitos alimenticios y comida chatarra


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán preguntas sobre las acciones de personas, grupos y organizaciones en México y América Latina que promueven una cultura de paz.



  2. Proyecto de acción: Los alumnos diseñarán un proyecto de acción para promover una cultura de paz en su comunidad, teniendo en cuenta el problema de los malos hábitos alimenticios y la comida chatarra.




Planeación de clases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que promueven una cultura de paz en México y América Latina.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Investigación en línea sobre personas, grupos u organizaciones que promueven una cultura de paz en México y América Latina.

  • Análisis de los resultados de la investigación en grupo.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre las acciones encontradas y su impacto en la promoción de una cultura de paz.

  • Asignación del proyecto de acción para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del proyecto de acción y explicació