Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos

Sesión 1: Introducción al tema y lectura de instructivos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el propósito de los textos con instrucciones y su importancia para participar en diferentes actividades.

• Inicio de la clase (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase. Se les explica que trabajarán con textos que contienen instrucciones para participar en juegos y actividades.

  
  



• Actividad 1 (15 minutos): Compartir con los alumnos diferentes textos con instrucciones de juegos tradicionales. Se les pide que identifiquen las características comunes de estos textos.

  
  



• Actividad 2 (20 minutos): Lectura y análisis de un instructivo de un juego tradicional. Se fomenta la participación activa de los alumnos y se les invita a realizar preguntas sobre el texto.

  
  



• Cierre de la clase (5 minutos): Reflexión sobre la importancia de los textos con instrucciones y su utilidad en diferentes contextos.

  
  

Sesión 2: Investigación y elaboración de instructivos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar sus propios instructivos para juegos tradicionales.

• Inicio de la clase (5 minutos): Recordatorio del tema anterior y presentación del objetivo de la sesión.

  
  



• Actividad 1 (20 minutos): Los alumnos trabajan en grupos para investigar sobre juegos tradicionales y recopilar información sobre sus instrucciones.

  
  



• Actividad 2 (15 minutos): Los grupos elaboran sus propios instructivos para juegos tradicionales utilizando la información recopilada.

  
  



• Cierre de la clase (5 minutos): Cada grupo presenta su instructivo y se realiza una retroalimenta