Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

JOSE LUIS GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Presentar el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Explicar la importancia de expresar ideas de manera clara y sustentadas con razones.

  • Relacionar el tema con la falta de comprensión que se está abordando en el proyecto comunitario.


Desarrollo:



  1. Actividad de sensibilización:



  • Mostrar un vídeo o realizar una dinámica que ejemplifique situaciones en las que la falta de claridad en la comunicación genera problemas de comprensión.

  • Reflexionar en grupo sobre las dificultades que pueden surgir al no expresar ideas con claridad.



  1. Técnicas de expresión oral:



  • Presentar y explicar técnicas para expresar ideas con claridad, como hablar en un tono adecuado, utilizar palabras precisas y estructurar el discurso de manera lógica.

  • Realizar ejercicios prácticos de expresión oral, donde los alumnos practiquen la utilización de estas técnicas.



  1. Debate en parejas:



  • Formar parejas de alumnos y asignarles un tema de debate relacionado con la falta de comprensión.

  • Cada alumno deberá exponer su punto de vista sobre el tema, utilizando las técnicas de expresión oral aprendidas.

  • Fomentar el intercambio de ideas y el respeto hacia opiniones distintas.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los debates.

  • Destacar la importancia de expresar ideas con