Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 1º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no reconocen los hábitos de higiene.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física".
  
  
  • Pregunta motivadora: "¿Qué creen que significa cuidar nuestra salud?"
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación grupal: Explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre hábitos de higiene y limpieza personal.
  
  
  • Presentación de una historia corta o un cuento relacionado con el tema.
  
  
  • Diálogo sobre la importancia de mantener una buena higiene y limpieza personal para prevenir enfermedades.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: Realizar una lista colectiva de hábitos de higiene y limpieza personal que los alumnos deben seguir diariamente.
  
  
  • Reflexión final: "¿Por qué creen que es importante seguir estos hábitos de higiene y limpieza?"
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso rápido de la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta motivadora: "¿Qué creen que es la actividad física?"
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación grupal sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.
  
  
  • Realización de un