La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo
lizeth ramirez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo
Objetivo PDA: Indaga las principales aportaciones de Darwin y Wallace, las identifica como una de las explicaciones más fundamentadas acerca del origen de la biodiversidad y reflexiona acerca de cómo han cambiado, reconoce que los conocimientos científicos son un proceso en construcción permanente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales y el impacto que tiene en el aprovechamiento escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre las principales aportaciones de Darwin y Wallace.
- Debate grupal sobre el impacto de las redes sociales en el aprovechamiento escolar.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo".
- Planteamiento del problema interdisciplinar: "El mal uso de las redes sociales y su impacto en el aprovechamiento escolar".
- Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y el uso responsable de las redes sociales.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: biodiversidad, cambio de los seres vivos en el tiempo, aportaciones de Darwin y Wallace.
- Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las principales aportaciones de Darwin y Wallace.
- Los grupos deberán buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables.
- Cada grupo deberá prepara