Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase y los objetivos a alcanzar.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre género y equidad.


• Explicación del concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Visionado de un cortometraje que ejemplifique situaciones de discriminación de género y posterior debate en grupo.


• Tarea: Investigación individual sobre casos de discriminación de género en la escuela, la comunidad o en otros ámbitos.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos y discusión en grupo.


• Ejercicio práctico: Presentación de situaciones hipotéticas de discriminación y análisis grupal de las formas de violencia presentes y posibles acciones de prevención.


• Tarea: Reflexión individual sobre cómo podrían contribuir a la prevención de situaciones de discriminación de género.

Sesión 3: Acciones de prevención (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Presentación de diferentes acciones de prevención de situaciones de discriminación de género.


• Debate grupal sobre la importancia de participar en estas acciones y cómo pueden llevarse a cabo.


• Asignación de diferentes acti