Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo:

• Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales.


• Valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realización de preguntas disparadoras para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué saben sobre el microscopio? ¿Qué creen que se puede observar con un microscopio?

Desarrollo:

• Explicación de la historia del microscopio, desde sus primeras versiones hasta los microscopios modernos, haciendo énfasis en los avances tecnológicos y cómo han contribuido al conocimiento de los seres vivos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos podrán observar distintos tipos de microscopios y analizar sus características y usos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferencias entre los primeros microscopios y los actuales.


• Puesta en común de lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Grupo de 4 alumnos.


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cuál ha sido el impacto de los avances microscópicos en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus a través de l