Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
MARIA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grado: 4º de primaria
Objetivo PDA: Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de estar informados sobre los acontecimientos que afectan a la escuela y a la comunidad.
- Ver un fragmento de un noticiero local para ejemplificar cómo se presentan las noticias y cómo se incorporan las opiniones.
- Explicar el objetivo PDA y su importancia en la formación de los estudiantes.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la comunidad escolar para que realicen investigaciones y recopilen información sobre ellos.
- Proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc., para que realicen su investigación.
- Promover la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura, asegurándose de que los materiales estén en diferentes formatos y enriquecidos con aportes culturales diversos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reelaboración de notas informativas: Cada grupo deberá seleccionar la información más relevante de su investigación y redactar una nota informativa con opiniones sobre el tema.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, promoviendo el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.
- Realizar una revisión y retroalimentación de las notas informativas para asegurar su calidad.
Sesión 4 (45 minutos):
- Difusión de la