Introducción a los cuerpos geométricos y sus características

Josefina Baeza
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos identificarán las figuras geométricas que componen diversos objetos y reconocerán las características de los cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre los cuerpos geométricos, que son figuras tridimensionales que podemos encontrar en objetos de nuestro entorno. ¿Alguien puede darme ejemplos de objetos que tengan forma de cuerpo geométrico?"
    b. Realización de una lluvia de ideas en la pizarra, anotando los ejemplos mencionados por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de imágenes de diversos objetos que contienen cuerpos geométricos, como edificios, casas, cajas o muebles. Se invitará a los alumnos a identificar las figuras geométricas que componen cada objeto.
    b. Explicación de las características principales de los cuerpos geométricos, como número de caras, vértices y aristas. Se utilizarán ejemplos visuales para facilitar la comprensión.
    c. Entrega de fichas de trabajo con ejercicios para que los alumnos identifiquen las figuras geométricas en objetos cotidianos. Se realizará una corrección grupal al finalizar.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
    b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: observar en casa diferentes objetos y reconocer qué figuras geométricas los componen.




Sesión 2: Construcción de prismas rectos a partir de cuadrados y rectángulos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos construirán prismas rectos reconociendo la conf