El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Elizabeth Arellano2- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo PDA:
Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Mejorar las condiciones de igualdad entre mujeres y hombres para asegurar su acceso a la salud y a la educación.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Objetivo: Introducir el tema del conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos han experimentado en sus espacios de convivencia.
- Promover una reflexión sobre las consecuencias negativas del conflicto en la convivencia y la importancia de buscar soluciones pacíficas.
- Presentar el tema central de la clase: el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Fase 2: Desarrollo
Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia y explorar formas de solucionarlos desde la cultura de paz.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles distintos tipos de conflictos relacionados con el problema planteado (por ejemplo, discriminación de género en el acceso a la educación).
- Cada grupo deberá investigar y analizar el tipo de conflicto asignado, identificando sus características, causas y posibles soluciones desde la cultura de paz.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase, promoviendo el debate y la reflexión sobre las diferentes soluciones propuestas.
- Fomentar la participación activa de