Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Oscar Avila
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema de Ecuaciones lineales y cuadráticas en Aula usando la metodología de Aprendizaje por indagación:
Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.
- Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como resolver una ecuación lineal.
Desarrollo:
- Explicar qué es una ecuación lineal y cuadrática, y cómo se representan gráficamente.
- Realizar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas, y resolverlos utilizando métodos de sustitución y eliminación.
- Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños para que los alumnos practiquen la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y dudas sobre el tema.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en resolver problemas que involucren sistemas de ecuaciones lineales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar la tarea asignada y aclarar dudas sobre la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Presentar diferentes problemas que involucren sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Guiar a los alumnos en la identificación de las ecuaciones a utilizar y en la resolución de los problemas.
- Realizar ejemplos prácticos en grupo para que los alumnos practiquen la aplicación de los métodos de resolución.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión en la que los a