Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Jaime Casillas
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.
- Mostrar ejemplos reales de figuras planas y cuerpos para despertar el interés de los alumnos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar los conceptos de punto medio y mediatriz de un segmento.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de punto medio y mediatriz con el uso de la regla y el compás.
- Resolver problemas prácticos que involucren el uso de punto medio y mediatriz.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de segmentos y ángulos congruentes.
- Demostrar cómo trazar segmentos y ángulos congruentes utilizando la regla y el compás.
- Practicar la construcción de segmentos y ángulos congruentes a través de ejercicios.
Sesión 3:
- Explicar el concepto de bisectriz de un ángulo.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de bisectriz utilizando la regla y el compás.
- Resolver problemas que involucren la bisectriz de un ángulo.
Sesión 4:
- Introducir el concepto de rectas perpendiculares.
- Demostrar cómo trazar rectas perpendiculares utilizando la regla y el compás.
- Practicar la construcción de rectas perpendiculares a través de ejercicios.
Sesión 5:
- Explicar el concepto de rectas paralelas.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción