Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela y la familia
Johana Arellano
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela y la familia (45 minutos)
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a participar en la clase. Se les recordará que trabajarán en el tema de alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
- Presentación del objetivo de la clase: Se les explicará que el objetivo de la clase es reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, y valorar las posibles alternativas de solución.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Lluvia de ideas sobre conflictos (10 minutos)
- Se les pedirá a los alumnos que mencionen conflictos que hayan tenido en la escuela o en sus familias. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.
- Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les recordará que no hay respuestas incorrectas.
Actividad 2: Análisis de conflictos y alternativas de solución (20 minutos)
- Se les entregará a los alumnos una hoja con diferentes situaciones conflictivas en la escuela y la familia.
- En parejas, deberán analizar cada situación y discutir posibles alternativas de solución sin usar la violencia.
- Se les dará un tiempo para compartir sus respuestas y reflexionar sobre las diferentes alternativas propuestas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común y reflexión (5 minutos)
- Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan las alternativas de solución que propusieron para cada situación.
- Se fomentará la reflexión sobre la importancia de elegir alternativas pacíficas y respetuosas para resolver los conflictos.
- Tarea (5 minutos):
- Puesta en común y reflexión (5 minutos)