Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Se trabajará en conjunto con el área de Ciencias Sociales para abordar el problema o: La falta de conciencia ambiental en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de creaciones literarias que conocen.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema o planteado.

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Ejemplo de cada tipo de creación literaria y análisis de recursos literarios utilizados.


• Distribución de fichas de trabajo con ejemplos de textos de diferentes géneros literarios.

Cierre:

• Reflexión final sobre el tema abordado.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto de creación literaria tradicional o contemporánea para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los tipos de creaciones literarias y los recursos literarios utilizados.


• Presentación de los textos seleccionados por los alumnos para su análisis.

Desarrollo:

• Análisis en conjunto de los textos seleccionados: identifica