Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Reflexionar y sensibilizar sobre la importancia de la equidad e igualdad para generar una cultura de la paz.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Hacer una breve introducción sobre la importancia de la equidad e igualdad para generar una cultura de la paz.


• Realizar una breve actividad de sensibilización sobre la importancia de la equidad e igualdad, como por ejemplo, mostrar imágenes de situaciones donde se evidencie la falta de equidad e igualdad y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ellas.

Desarrollo:

• Explicar y discutir los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Presentar ejemplos de problemas donde se requiere aplicar el pensamiento estratégico y creativo para su resolución.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema para resolver utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Brindarles los recursos necesarios para que planifiquen y organicen las acciones que deben llevar a cabo para resolver el problema.

Cierre:

• Cada grupo presenta su solución al problema y explica el proceso que utilizaron para llegar a ella.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Relacionar esta refl