Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

JULY C
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo PDA: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y recordatorio de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo PDA y su relevancia en la vida de los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la vida saludable en el hogar, aula y sociedad.

  • Presentación del problema a abordar: la falta de conciencia sobre la importancia de la vida saludable en el hogar, aula y sociedad.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de medios comunitarios o masivos de comunicación y su influencia en la sociedad.

  • Análisis de mensajes y publicidades relacionadas con una vida saludable.

  • Discusión en grupos sobre los mensajes positivos que promueven una vida saludable y los negativos que pueden influir en conductas perjudiciales.

  • Selección y registro de ideas para la elaboración del mensaje impreso.


Sesión 2:



  • Introducción al diseño gráfico y sus elementos (imágenes, textos, colores, etc.).

  • Explicación de cómo combinar estos elementos para transmitir mensajes efectivos.

  • Realización de ejercicios prácticos de diseño gráfico en grupos.

  • Retroalimentación y mejora de los diseños.


Sesión 3:



  • Presentación de diferentes formatos y materiales para la elaboración del mensaje impreso.

  • Elección del formato y material que se utilizará para el mensaje impreso.

  • Distribución de roles y tareas en los grupo