Introducción al tema de Producción y envío de cartas personales
adela lopez
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de Producción y envío de cartas personales
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de producción y envío de cartas personales, promoviendo el uso de la escritura para expresar sentimientos, ideas y experiencias.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
- Presentación del tema: producción y envío de cartas personales.
- Conversación sobre la importancia de la escritura y sus dificultades en la lectura y escritura.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de un modelo de carta personal.
- Explicación de los elementos básicos de una carta (fecha, saludo, cuerpo y despedida).
- Realización de una actividad de lectura y escritura: los alumnos leerán una carta y escribirán una respuesta.
- Discusión en grupo sobre las experiencias de los alumnos al escribir la respuesta.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final sobre la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas personales.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer una carta personal escrita para compartirla con el grupo.
Sesión 2: Producción de cartas personales
Objetivo: Promover la producción de cartas personales, tomando en cuenta los destinatarios específicos y las dificultades en la lectura y escritura.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Recordatorio de los elementos básicos de una carta personal.
Desarrollo (30 minutos)
- Realización de una actividad de lectura: los alumnos compartirán las cartas personales que trajeron.
- Discusión