Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del problema: Comentar la situación de los perros en situación de calle y su impacto en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Formar equipos y asignar a cada uno una causa específica para investigar y analizar.


• Cierre de la sesión: Cada equipo deberá presentar una breve exposición de sus hallazgos.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los equipos realizarán una investigación más profunda sobre las causas asignadas, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada equipo deberá elaborar una lista de propuestas de solución para abordar la problemática.


• Cierre de la sesión: Los equipos compartirán sus propuestas con el grupo y se discutirán en conjunto.

Sesión 3: Plan de acción (45 minutos)

• Los equipos seleccionarán una propuesta de solución y diseñarán un plan de acción detallado para implementarla.


• Prepararán una presentación visual para exponer su plan de acción al resto del grupo.


• Cierre de la sesión: Cada equipo expondrá su plan de acción y se dará retroalimentación constructiva.

Sesión 4: Implementación del plan (45 minutos)

• Los equipos llevará