Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: ¿Cómo podemos resolver problemas de la vida cotidiana?

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

• Inicio: El docente mostrará imágenes de situaciones cotidianas en el hogar y la comunidad y preguntará a los alumnos sobre las necesidades y problemas que pueden surgir en dichas situaciones.


• Desarrollo: Los alumnos, a través de preguntas e intercambios de ideas, generarán una lluvia de ideas sobre los saberes familiares y comunitarios que podrían ayudar a resolver esos problemas.


• Cierre: El docente resumirá las ideas principales y planteará el objetivo de la clase.

Sesión 2: Investigación y exploración de saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

• Inicio: El docente presentará diferentes materiales y objetos que representen los saberes familiares y comunitarios, como herramientas de cocina, utensilios de limpieza, herramientas de jardinería, etc.


• Desarrollo: Los alumnos, de manera individual o en grupos, deberán explorar los materiales y objetos, identificar su uso y relacionarlos con las necesidades y situaciones planteadas en la sesión anterior.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus descubrimientos y reflexionarán sobre la importancia de estos saberes en la resolución de problemas cotidianos.

Sesión 3: Aplicación de saberes familiares y comunitarios en situac