Comunicación y representación técnica
Miriam marin- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
PDA (Propósito de Aprendizaje): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo interdisciplinar: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes proyectos tecnológicos que podrían ser realizados por los alumnos.
Desarrollo: Explicación de los conceptos de comunicación y representación técnica. Ejemplificación de diversos medios de comunicación para difundir los proyectos tecnológicos. Los alumnos seleccionarán un proyecto y comenzarán a diseñar un plan de comunicación para dar a conocer su proyecto.
Cierre: Presentación de los planes de comunicación diseñados por los alumnos. Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de los conceptos trabajados. Presentación del problema de falta de comprensión lectora y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo: Lectura y análisis de textos relacionados con proyectos tecnológicos. Se realizarán actividades de comprensión lectora y se buscarán estrategias para mejorarla.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el ámbito tecnológico. Los alumnos compartirán sus reflexiones y estrategias utilizadas.
Sesión 3:
Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior. Presentació