Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es una noticia? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles son los tiempos de noticia que existen? ¿Dónde podemos encontrar noticias?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de noticias y discutir sus características principales.


• Reflexión: ¿Cómo podemos identificar una noticia? ¿De qué manera podemos distinguir entre información y opinión en una noticia?

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre diferentes medios de comunicación que transmiten noticias, como la radio y la televisión. Deberán buscar información sobre los horarios, programas y canales que presentan noticias.


• Organizar una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus hallazgos y las características de cada medio.


• Reflexión: ¿Qué diferencias encontramos entre la presentación de noticias en la radio y en la televisión? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada medio?

Sesión 3:

• Actividad de reelaboración: Los alumnos seleccionarán una noticia de interés para la escuela o la comunidad y la reelaborarán en formato de nota informativa escrita. Deberán considerar los elementos básicos de una noticia (quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo).


• Trabajar e