Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
MaestraAnaVeg
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
Objetivo PDA: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de interactuar, cuidar, conservar y regenerar la naturaleza.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas y animales que los alumnos conocen y cuál es su relación con ellos.
- Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para abordar un problema relacionado con el cuidado de la naturaleza.
- Planteamiento del problema: Presentar a los grupos el problema a resolver, por ejemplo, "¿Cómo podemos cuidar y proteger a las plantas y animales de nuestro entorno?"
Sesión 2:
- Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en grupo sobre las necesidades básicas de las plantas y animales, así como las acciones que pueden llevar a cabo para cuidarlos.
- Recolección de información: Cada grupo recopilará información relevante y la organizará en una presentación o cartel informativo.
- Preparación de la presentación: Los grupos prepararán una presentación o exposición para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Exposición de resultados: Cada grupo presentará su investigación y propuestas de cuidado y conservación de plantas y animales.
- Debate y reflexión: Se fomentará el debate entre los alumnos, discutiendo las diferentes ideas y propuestas, y reflexionando sobre la import